Cẩm nang gia đình -> Nuôi dạy con |
|
Tiêu đề: DẠY CON TRƯỚC TUỔI LÊN 3 - Phương Pháp Giáo Dục Của Montessori
Mã hàng: CN-NDC145
Tác giả: - Biên tập:
NXB:
Số trang:384
KT: 16x24 cm
TL: 500 g
Xuất bản:
Quý II/2008
Giá bán: 55,000đ
Giá gốc:55,000đ
| |
XBOOK đơn giản chỉ là "ĐẶT MUA "
Thành thật xin lỗi quý khách hiện tại chúng tôi đang nâng cấp hệ thống chúng tôi sẽ phục vụ lại trong thời gian tới
|
Khi nhấn vào nút ĐẶT MUA hệ thống sẽ giao tiếp với quý khách hướng dẫn:Thời gian nhận hàng, cách thanh toán, và nhận hóa đơn hoàn chỉnh nhất.
|
|
|
Maria Montessori - một trong những nhà giáo dục vĩ đại nhất, được công nhận ở thế kỉ XX – đã thành lập “Children’s House” – “Ngôi nhà của trẻ” - trường học dành riêng cho trẻ em đầu tiên ở Rome, ngày 1tháng 6 năm 1907. Bà cho rằng 3 tuổi quyết định cuộc đời trẻ, nên cần tiến hành giáo dục trẻ trước 3 tuổi. Bằng những thực nghiệm thu được từ “Ngôi nhà trẻ”, Maria Montessori đã đưa ra hàng loạt quy luật có liên quan tới sự phát triển và giáo dục trẻ nhỏ: 1. Thời kì phôi thai: Trẻ sơ sinh cần hình thành các loại năng lực của hoạt động phôi thai tâm lý nhờ vào việc liên tục tiếp thu những kích thích từ thế giới bên ngoài, phôi thai tâm lý là đặc trưng riêng của loài người. 2. Thời kì mẫn cảm: Trẻ ở giai đoạn này tràn đầy sức sống và hưng phấn trước mọi thứ, chúng học gì sẽ lập tức tiếp thu được ngay. 3. Các quá trình phát triển: Giai đoạn đầu tiên (0 – 6 tuổi) là thời kì hình thành các loại chức năng tâm lý của trẻ, trước 3 tuổi trẻ hoạt động chưa có ý thức, chúng chỉ có thể tiếp thu những thứ bên ngoài một cách vô thức, thời kì này gọi là “thời kỳ phôi thai tâm lý”, giai đoạn thứ 2 (6 – 12 tuổi), lúc này tâm lý của trẻ phát triển dần dần ổn định; giai đoạn thứ 3 (12 – 18 tuổi), tâm hồn và cơ thể của trẻ đều trải qua những biến đổi to lớn, suy nghĩ dần dần “chín chắn”. 4. Trẻ trưởng thành từ trong “công việc”: Hoạt động mà Maria Montessori cho trẻ tiếp cận với các giáo cụ được gọi là “công việc”, còn những hoạt động mà trẻ chơi với các trò chơi trong cuộc sống thường ngày gọi là “vui chơi”. Bà cho rằng, sự phát triển về tâm hồn và thể xác của trẻ hoàn toàn dựa vào “công việc”, mà không phải là “vui chơi”. Bà còn chỉ rõ, vui chơi sẽ chỉ khiến trẻ có những ảo tưởng không sát thực tế, không thể tạo nên sự nghiêm túc, thành thực, chuẩn xác, tinh thần trách nhiệm và thói quen giữ kỷ luật của trẻ, còn “công việc” thì lại có thể làm được điều đó. Sở dĩ phương pháp giáo dục của Montessori có thể gây ảnh hưởng tới đông đảo các bậc phụ huynh và giáo viên mầm non trên toàn thế giới, không chỉ vì bà từng xác lập nên “Ngôi nhà trẻ” (đã tích luỹ được nhiều kinh nghiệm thực tiễn), mà quan trọng nhất, bà đã tổng kết và rút ra những tinh hoa từ suy nghĩ của các nhà giáo dục chủ nghĩa tự nhiên như Theodore Rousseau, J H Pestalozzi, F W A Froebel.
MỤC LỤC Lời mở đầu Chương 1: Trẻ rời khỏi cơ thể mẹ Tiếp nhận trẻ đến với thế giới này như thế nào? Không nên trói buộc trẻ Sự chào đời của trẻ Giai đoạn trưởng thành khác nhau Trẻ cần có sự tự lập Sự khởi đầu của sinh mệnh Chương 2: Sự trưởng thành của trẻ sơ sinh Đôi tay và đại não Sự phát triển trí lực Nhận biết về trật tự thế giới bên ngoài Trật tự bên trong Bí mật của tâm hồn Phôi thai của tinh thần Giáo dục của phôi thai tâm lý Chương 3: Các loại năng lực của trẻ và việc bồi dưỡng Sự hình thành ngôn ngữ của trẻ Sự hình thành tính cách của trẻ Trẻ tự bồi dưỡng tính cách Giáo dục ý chí của trẻ Cần kiên trì rèn luyện ý chí …. Chương 4: Chăm sóc trẻ Chúng ta hãy trở thành người thầy tình yêu Để trẻ là chủ nhân của chính mình Ba giai đoạn phục tùng ý thức Sai lầm và biện pháp sửa sai Giáo dục gia đình với trẻ nhỏ Giáo viên cần chuẩn bị những gì Giáo viên và kỷ luật Chương 5: Yêu trẻ thế nào Trí lực và tự do Biện pháp thưởng phạt Để trẻ quay về với tự nhiên Giáo dục bằng tình yêu Những đứa trẻ gặp bất hạnh Trẻ là gì? ….. Chương 6: Phương pháp giáo dục trẻ Vận động Tiết tấu Sự trật tự Huấn luyện “yên tĩnh” Hoạt động không logic, không mục đích ….. Chương 7: Khởi đầu của sinh mệnh Lựa chọn là một kiểu hoạt động trí lực cấp cao Từ người sáng tạo trở thành người làm việc Ảnh hưởng của trở ngại đối với ngôn ngữ Tưởng tượng và văn hoá Phương hướng mới Chương 8: Tôn trọng sinh mệnh Nhận biết trẻ như thế nào Nhân cách mang tính thay đổi Điều kiện phát triển bình thường Kỷ luật tự phát ….
Gửi ý kiến của bạn về bài này: |
Lưu ý : Khi than gia đóng góp ý kiến, mỗi ý kiến nếu được hiển thị quý khách được hưởng 500đ vào tài khoản, để được hưởng điều kiện này, quý khách chỉ cần đăng ký thành viên và đăng nhập để có thể tích lũy tiền trong tài khoản điện tử tại XBOOK |
|
CÙNG THỂ LOẠI |
Nhà xuất bản:
Tác giả:
Giá:65,000đ
|
|
|
|
Nhà xuất bản:
Tác giả:
Giá:62,000đ
|
|
|
|
Nhà xuất bản:
Tác giả:
Giá:82,000đ
|
|
|
|
Nhà xuất bản:
Tác giả:
Giá:86,000đ
|
|
|
|
Nhà xuất bản:
Tác giả: - Dịch giả: ,
Giá:38,000đ
|
|
|
|
Nhà xuất bản:
Tác giả:
Giá:136,000đ
|
|
|
|
Xem thêm
|
|
|
|
|
Top ý kiến mới nhất |
yeu thich truyen helen kylo
Trong bài:
nguyen viet chinh 18h - 15/6/2012
helen kylo la mot nguoi vi dai ba da mang anh sang vinh hang cho tat ca ngug nguoi tan tat toi rat cam dong khi doc chuen ve co helen kylo
|
tim hieu
Trong bài:
nguyen van tinh 8h - 14/6/2012
tim hieu ve day cap thep
|
Sách cầm tìm
Trong bài:
Lê Phú Phong 22h - 13/6/2012
Chào bạn Bạn cho mình hỏi bạn có sách giáo trình tự học và bài tập có lời giải mastercam 9.0 không bạn nhỉ? Xin cảm ơn bạn nhìu nhé
|
Thuat Tuong So
Trong bài:
Nguyen Van Ngoc 8h - 13/6/2012
Rõ ràng, thuật tướng số từ lâu đã có sức lôi cuốn mạnh mẽ đối với nhiều người, nhiều giới trên một phạm vi hết sức rộng lớn. Dù muốn hay không, chúng ta cũng không thể phủ nhận đây là một hiện tượng văn hoá đã cắm rễ rất sâu vào đời sống con người. Và chúng ta cũng không thể phê phán nó một cách đơn giản, một chiều. Suy cho cùng, thuật tướng số giống như một thứ khoa học dự báo có pha chút thần bí duy tâm. Chính vì lẽ đó mà nó luôn là vấn đề nóng của xã hội suốt hàng ngàn năm nay.
|
Nhan Luan Dai Thong Phu
Trong bài:
Nguyen Van Ngoc 7h - 13/6/2012
day la sach co net tuong dong voi dien cam tam the,cuon sach rat co gia tri nhieu mat,vua xem tuong mao vua bat hinh dung,biet nguoi -biet minh,qua nhien huu dung huu muu.
|
tải nội dung
Trong bài:
trần thị ngọc sang 20h - 10/6/2012
quy hoach du lich vung bien
|
hoi dap nguyen li2
Trong bài:
nguyen van dong 8h - 9/6/2012
bieu hien cua gia tri thang du, quy luat gia tri thang du va gia tri hang hoa, quy luat gia tri trong 2 giai doan phat trien cua chu nghia tu ban
|
thuy nghiep
Trong bài:
mr 15h - 8/6/2012
tim hieu
|
|
|
|