Tác giả: Lương Kim Thoa, Trần Văn Kiên
Nhà xuất bản: Đại học sư phạm
Giá bìa:50,000
Giá bán:50,000
Năm xuất bản: Quý IV / 2008

Trong bối cảnh hiện nay, việc dạy học phát huy tính tíc cực của học sinh lấy người học làm trung tâm là định hướng đúng đắn và là phương pháp đem lại hiệu quả cao. Để có thể dạy tốt môn Lịch sử ở trường trung học không phải là dễ dàng vì quá khứ đã qua không thể khôi phục lại được. Những bức tranh chân thực đã đi qua của lịch sử phần nào đó được ghi dấu lại trong các hiện vật, trong các bức ảnh và các đoạn phim tư liệu.

Trong bối cảnh hiện nay, việc dạy học phát huy tính tíc cực của học sinh lấy người học làm trung tâm là định hướng đúng đắn và là phương pháp đem lại hiệu quả cao. Để có thể dạy tốt môn Lịch sử ở trường trung học không phải là dễ dàng vì quá khứ đã qua không thể khôi phục lại được. Những bức tranh chân thực đã đi qua của lịch sử phần nào đó được ghi dấu lại trong các hiện vật, trong các bức ảnh và các đoạn phim tư liệu. Các nhà lí luận dạy học khẳng định sử dụng hình ảnh trực quan kết hợp với lời nói snh động của giáo viên là một trong những biện pháp quan trọng nhất giúp cho việc dạy học lịch sử đạt được hiệu quả tối đa về các mặt giáo dưỡng, giáo dục và phát triển. Để giúp cho các giáo viên bộ môn Lịch sử ở các trường THCS và THPT có thêm những tư liệu lịch sử nhằm nâng cao chất lượng bài giảng và tăng thêm tính hấp dẫn snh động của phần lịch sử tế giới hiện đại và phần lịch sử Việt nam từ năm 1919 đến nay, chúng tôi xin được giới thiệu với bạn độc cuốn sách "Tư Liệu Dạy Học Điện Tử Lịch Sử 9"