Tác giả: Hà Nhật Thăng
Nhà xuất bản: Giáo dục
Giá bìa:39,000
Giá bán:39,000
Năm xuất bản: Quý I / 2010
Sách giới thiệu vị trí, vai trò, kĩ năng sư phạm của giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường Trung học cơ sở. Nội dung và phương pháp công tác chủ nhiệm lớp kèm theo 24 tình huống giáo dục và cách xử lí...
Giáo dục Trung học cơ sở là cấp học có tính bản lề nhằm giúp cho học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ và các kỹ năng cơ bản, góp phần hình thành nhân cách con người tạo nền tảng cho sự phát triển nhân cách thế hệ trẻ. Vì vậy, cấp học này đòi hỏi đội ngũ thầy cô giáo ở phổ thông không chỉ có kiến thức mà phải có năng lực sư phạm tốt. Điều này đặc biệt cần thiết đối với một giáo viên chủ nhiệm lớp. Giáo viên chủ nhiệm là một chức danh được đặt ra để phục vụ công tác đào tạo và quản lý học sinh sinh viên, cố vấn học tập nhằm nâng cao hiệu quả, chất lượng dạy và học. Giáo viên chủ nhiệm phải là người có trách nhiệm đầu tiên nghiên cứu thực trạng, xác định nội dung, các biện pháp, hình thức, lên kế hoạch và tổ chức sự phối hợp liên kết các lực lượng xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, thiết lập các mối quan hệ tốt nhằm phát huy những yếu tố tích cực, hạn chế tối đa những ảnh hưởng tiêu cực đến quá trình giáo dục thế hệ trẻ. Việc xây dựng một môi trường giáo dục lành mạnh là trách nhiệm của tất cả mọi người, mọi tầng lớp, mọi thế hệ trong xã hội, không chỉ của giáo viên chủ nhiệm. Tuy nhiên đối với giáo dục học sinh phổ thông, giáo viên chủ nhiệm có trách nhiệm cao hơn các giáo viên khác, vì giáo viên chủ nhiệm có trách nhiệm quản lí toàn diện một tập thể học sinh. Mục tiêu của cuốn sách nhằm giúp đội ngũ thầy cô giáo, trước hết là giáo viên chủ nhiệm lớp và cán bộ quản lí Trung học cơ sở thấy rõ sự cần thiết của công tác giáo viên chủ nhiệm, đồng thời xác định rõ những kiến thức, những kĩ năng và những yêu cầu đối với người giáo viên chủ nhiệm ở cấp Trung học cơ sở trong giai đoạn hiện nay.
|