Tác giả: Vũ Mạnh Quỳnh
Nhà xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội
Giá bìa:39,000
Giá bán:39,000
Năm xuất bản: Quý IV / 2006

Trong quá trình nâng cao năng lực sư phạm của giáo viên, việc đi sâu tìm hiểu hệ thống tri thức và kĩ năng giao tiếp sư phạm vô cùng cần thiết. Với hoạt động giảng dạy người giáo viên không chỉ truyền thụ cho học sinh hệ thông tri thức của nhân lại mà còn là những chuẩn mực đạo đức giúp các em hoàn thiện nhân cách của mình. Cách ứng xử thông minh hợp tình, hợp lý của các thầy cô giáo trong những tình huống sư phạm cụ thể sẽ có vai trò rất lớn làm nên thành công trong công tác giáo dục của người giáo viên.

Trong quá trình nâng cao năng lực sư phạm của giáo viên, việc đi sâu tìm hiểu hệ thống tri thức và kĩ năng giao tiếp sư phạm vô cùng cần thiết. Với hoạt động giảng dạy người giáo viên không chỉ truyền thụ cho học sinh hệ thông tri thức của nhân lại mà còn là những chuẩn mực đạo đức giúp các em hoàn thiện nhân cách của mình. Cách ứng xử thông minh hợp tình, hợp lý của các thầy cô giáo trong những tình huống sư phạm cụ thể sẽ có vai trò rất lớn làm nên thành công trong công tác giáo dục của người giáo viên.Trên thực tế, các tình huống sư phạm xảy ra hết sức đa dạng, muôn hình muôn vẻ, đòi hỏi người giáo viên phải có được khả năng linh hoạt, khéo léo và những hiểu biết sâu sắc về tâm sinh lý của tuổi học sinh. Đó thực sự là một vấn đề không hề đơn giản vì không hiếm tình huống phức tạp, tế nhị liên quan đến mối quan hệ giữa giáo viên và học sinh, giáo viên và phụ huynh khiến các thầy cô giáo không khỏi lúng túng trong cách xử lý. Đôi khi thiếu một chút tế nhị và chưa thấu hiểu đặc điểm tâm lý học sinh mà có giáo viên đã mắc phải những sai lầm đáng tiếc. Những vấn đề mà chúng tôi đề cập tới trong cuốn sách này mang tính chất gợi ý vì việc phân tích những mặt hay và mặt hạn chế của các ứng xử trong các tình huống cụ thể sẽ giúp đọc giả tham khảo và có sự cân nhắc, lựa chọn cách hợp lý trong trường hợp của mình gặp phải.

MỤC LỤC:

I. Khái niệm về ứng xử sư phạm.
Chức năng của ứng xử sư phạm
Đặc điểm nhân cách của người giáo viên
Tình huống sư phạm - một thành phần quan trọng trong ứng xử sư phạm
II. Những tình huống ứng xử sư phạm điển hình
III. Những mẩu chuyện về cách ứng xử hay các tình huống sư phạm
Lỗi thuộc về ai?
Chuyện tôi nhớ mãi
Lời nói lần thứ hai
Lí sự cùn
Một bài toán "hóc búa"
........