Tác giả: Bộ giáo dục và đào tạo
Nhà xuất bản: Lao động
Giá bìa:298,000
Giá bán:298,000
Năm xuất bản: Quý II / 2009

Trong công cuộc đổi mới giáo dục hiện nay, Hiệu trưởng trường học là người có vai trò chủ đạo trong đổi mới giáo dục, là những người chịu trách nhiệm quản lý các hoạt động của nhà trường. Vì vậy, Công tác của Hiệu trưởng quyết định hiệu quả hoạt động của Ban giám hiệu, công đoàn nhà trường, chi đoàn thanh niên và Hội phụ huynh học sinh, nâng cao chất lượng hoạt động của đơn vị; tạo sự thống nhất về ý chí, quyết tâm và hành động để biến cuộc vận động: Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và không để học sinh ngồi nhầm lớp đạt kết quả cao là đòi hỏi cấp thiết của toàn xã hội...

Trong công cuộc đổi mới giáo dục hiện nay, Hiệu trưởng trường học là người có vai trò chủ đạo trong đổi mới giáo dục, là những người chịu trách nhiệm quản lý các hoạt động của nhà trường. Vì vậy, Công tác của Hiệu trưởng quyết định hiệu quả hoạt động của Ban giám hiệu, công đoàn nhà trường, chi đoàn thanh niên và Hội phụ huynh học sinh, nâng cao chất lượng hoạt động của đơn vị; tạo sự thống nhất về ý chí, quyết tâm và hành động để biến cuộc vận động: Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và không để học sinh ngồi nhầm lớp đạt kết quả cao là đòi hỏi cấp thiết của toàn xã hội.
Hiệu trưởng phải nắm vững và thực hiện tốt các quy định về chuyên môn như: Điều lệ, quy chế của trường, nội dung giảng dạy; tuyển sinh, đào tạo; thi tốt nghiệp, kiểm tra đánh giá, xếp loại học sinh và các cán bộ quản lý, còn cần phải tuân thủ các quy định về quản lý như quản lý, tuyển dụng, sử dụng giáo viên, cán bộ, nhân viên; đánh giá thi đua, khen thưởng; các hoạt động đoàn thể và các chính sách quản lý học sinh, sinh viên cũng như các quy định về quản lý tài chính trong nhà trường. Đồng thời, Hiệu trưởng và các cán bộ quản lý phải nắm được các quy định về tiêu chuẩn, chế độ và trách nhiệm cán bộ lãnh đạo trong nhà trường và các quy định về giải quyết khiếu nại, tố cáo.
Đối với cán bộ làm công tác kế toán trường học cần nắm vững và thực hiện tốt các quy định về đầu tư, mua sắm tài sản, tiêu chuẩn, định mức và chế độ quản lý, sử dụng phương tiện đi lại; chi hội nghị, họp, tiếp khách; quà tặng; về chế độ tự chủ, tự chịu trách nhiệm về sử dụng biên chế và kinh phí quản lý hành chính, các quy định khác về thu chi và các quy định về chế độ đối với giáo viên và học sinh, sinh viên.
Để giúp các hiệu trưởng, lãnh đạo nhà trường và các cán bộ kế toán trong ngành giáo dục nắm được các quy định mới nhất trong lĩnh vực nói trên, cuốn sách  “Hiệu trưởng và kế toán trường học những quy định mới nhất cần biết về giáo dục - đào tạo năm học 2009 - 2010” đã được xuất bản.

MỤC LỤC
Lời nói đầu
Mục lục
Phần thứ nhất: Quy định dành cho Hiệu trưởng
Mục I: Văn bản mới
Mục II: Quy định mới về thành lập, chia tách, giải thểk; chuyển đổi loại hình; điều lệ, quy chế trường
Mục III: Quy định mới về tuyển sinh, đào tạo, dạy thêm
Mục IV: Quy định mới về quản lý hồ sơ, thi tốt nghiệp, đánh giá, xếp loại học sinh, sinh viên, văn bằng, chứng chỉ
Mục V: Quy định mới về mức chất lượng tối thiểu, xếp hạng của trường, tiêu chuẩn đánh giá, kiểm định chất lượng giáo dục và nhà trường
Mục VI: Quy định mới về trách nhiệm của Hiệu trưởng và lãnh đạo trong nhà trường
Mục VII; Quy định mới về thanh tra, giải quyết khiếu nại, tố cáo, tiếp công dân, văn hóa công sở
Mục VIII: Quy định mới về giáo dục quốc phòng, an ninh
Phần thứ hai: Quy định dành cho kế toán trong nhà trường
Mục I: Quy định mới về chế độ, chính sách, tiền lương đối với giáo viên bộ
Mục II: Quy định mới về đầu tư, mua sắm tài sản; tiêu chuẩn, định mức và chế độ quản lý, sử dụng phương tiện đi lại; chi hội nghị, họp, tiếp khách, quà tặng
Mục III: Quy định mới về chế độ tự chủ, tự chịu trách nhiệm về sử dụng bên chế và kinh phí quản lý hành chính
Mục IV: Quy định mới về thu chi khác
Mục V: Quy định mới về học sinh, sinh viên